第一类审核评估指标体系既有定性指标，又有定量指标，是对审核内容的规定，聚焦于世界一流大学建设所必备的质量保障能力及具有影响力的本科教育教学综合改革举措与成效，体现评估内涵要素及其关系结构。

本期推出“海南大学本科教育教学审核评估应知应会（二）—审核评估指标体系篇”（见附件1），希望全校上下深刻学习领会审核评估指标内涵，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持学生发展本位，强化学生中心、产出导向、持续改进，做好各项评建工作。